Schrijvers van kinderverhalen willen meestal niet alleen een goed verhaal vertellen, maar ook iets meegeven aan hun jonge lezers. Zo leren sprookjes kinderen wat goed en fout is en gaan hedendaagse kinderboeken vaak over de kracht van jezelf zijn. Een boodschap kan je verhaal sturing en diepgang geven, maar je tekst ook clichématig of moralistisch maken. Deze week gaan we daarom volop met de boodschap experimenteren. We schrijven over dwarse en voorbeeldige hoofdpersonages, over duistere en sympathieke slechteriken en we experimenteren met eindes die een moraal bevestigen of juist uitdagen. Ook schrijven we verhalen die alleen maar vermakelijk zijn en helemaal geen punt maken. Of doen ze dat stiekem toch?